Студенти по медицина в последната година Това можеше да се обърка - DER SPIEGEL

Млад лекар и пациент: какво мога да направя, какво мога да направя?

медицина

Снимка: A3472 Франк Мей/dpa

За начинаещите медицински специалисти един проблем преминава през цялото им обучение. От първия сестрински стаж, през медицинския стаж, наречен клиничен стаж, до практическата година (PJ) недовършените младши лекари се питат: Какво мога да направя, какво мога да направя с пациентите? Мога ли да дам това лекарство? Кога трябва да се обадя на медицинския персонал, кога лекарят в отделението - и къде и как мога да си помогна сам?

Това се случва всеки ден в големи и малки клиники: Лекарите, медицинският персонал и студентите позволяват на студенти по медицина да провеждат информационни дискусии преди операции, да вземат кръв, да разпространяват лекарства, въпреки че това е поне трудно от правна гледна точка.

Понякога сестри и лекари дори призовават все още не напълно обучените лекари да изпълняват тези задачи. Някои хора просто не смеят да кажат „не“ или надценяват собствените си способности. Ако направи сериозна грешка или ако може да се докаже, че е проявил небрежност, той ще бъде наказан - както показва случаят с младия лекар, осъден за убийство по небрежност след смъртта на бебе.

Четирима студенти по медицина в практическата част от обучението си, SPIEGEL ONLINE получи своите гранични преживявания разказани в ежедневната клинична практика. На въпрос за тези дейности, техните болници за обучение отговориха уклончиво: Всички клиники се придържаха към "общите законови принципи" за обучение. Описаните сцени се считат за „почти невъзможни“. Тъй като четиримата ученици се страхуват от правни и дисциплинарни последици и неблагоприятни кариери, те искат да останат анонимни.

"Без лекар в стаята"

Образователна беседа от студента: Лекарят само подписва

Снимка: Патрик Плеул/dpa

"Правих практическата си година в голяма градска болница. Ежедневието ми там включваше и образователни дискусии с пациентите за рисковете и страничните ефекти от диагностичните интервенции. Тези дискусии всъщност са задача на лекуващия лекар определено трябва да бъде оставено на лекарите. Но поради липса на време в реалността често изглежда различно. Първоначално ми дадоха инструктаж и първоначално ми беше позволено да слушам, а след това да провеждам разговор под ръководство. Разказах на пациента за процедурата в стаята. Тогава лекарят само подписа, че информационната дискусия се е състояла. " Студент, на 26 години, от Ерланген

„Обещах се никога повече да не го правя“

Студентът поставя вливане: "Ще го облечеш ли?"

"Спомням си ситуация по време на стажа си в университетска клиника. Прекарах пациент през вена. Инфузията, която той трябваше да получи, вече висеше до леглото му. Това беше антибиотик. Всъщност трябва да бъде Само лицензиран лекар дава първия път. Сестрата, която също беше в стаята, ме попита: „И ти ли ще го облечеш?“ Като правило връщам такива заповеди на лекаря в отделението. Въпреки това, поради ограничения във времето, сам свързвах инфузията. Тя просто се вписва в работния процес. Тогава си помислих: „О, и това можеше да се обърка.“ Например пациентът можеше да е алергичен към лекарството. Обещах да не правя нещо подобно отново. Но все пак ми се случи два пъти. " Студент, на 30 години, от Берлин

"За щастие работи"

Вземане на кръв от вената: артериалната и китката са по-опасни

"В стажантската си година отидох в четири различни болници. Многократно се налагаше да предприема дейности, за които не съм бил запознат, поне не от лекари. Наскоро работех в средно голяма клиника. Там трябваше да направя анализ на кръвни газове на пациент с хронична Артерията в китката трябва да бъде пробита и да се вземе кръв. Никога досега не бях правил това. Много по-сложно е от класическото вземане на кръв от вена. Рискът от инфекция също е по-висок. Това би било работата на лекаря, аз За да ви покаже как да го направите правилно. Вместо това той предаде задачата на мой състудент, който трябваше да ми го обясни. За щастие се получи. " Студент, на 26 години, от Хамбург

„Не попитах“

"Шнапс" срещу болка: "Дайте това на пациента"

"За лекарство лекарят трябва да е видял пациента. Така го научих. По време на сестринския си стаж разбрах, че има и друг начин. Бях в много малка болница в селски район. Веднъж един пациент ми звънна, защото той Отидох при медицинската сестра и й казах за това. Сестрата направи „шнапс“, течно средство за облекчаване на болката в малка купа и ми каза: „Ето, дай това на пациента“. Направих това, което ми беше казано. Нито знаех какво точно има в малката чашка, нито какви ефекти или странични ефекти са свързани с него. Така се случваше по-често. Аз също не питах, защото имах чувството, че съм правейки ме непопулярен. А тези, които не бяха популярни, трябваше да мият тигани за легло. " Студент, на 28 години, от Гисен