Уроци, изпити

Поднавигация

съдържание

Пишете бележки

Опитайте се да запишете най-важното. Всичко, което не трябва да се забравя, се записва.

Воденето на бележки ви помага да разпознавате връзките по-добре, да структурирате чутото, да правите разлика между важно и маловажно и да се концентрирате по-добре. Освен това отклонението от дребни неща се случва много по-рядко.

Какво е част от ясното водене на бележки

Датата
За да знаете по-късно кога е била дискутирана темата.
Едно заглавие
Можете да следвате урока по-добре, ако знаете за какво става дума в урока. Ако учителят не каже темата сам, можете да го помолите.
Препис на черна дъска/диктовка на учител
Запишете си какво е важно на дъската или какво конкретно диктува учителят.
Вашите собствени бележки
Запишете какво ви интересува лично, какво е особено уместно в класната стая или какво би могло да бъде попитано на изпита. Дали ще правите бележки с ключови думи или с пълни изречения зависи от вас. Общото правило е: качеството над количеството!
Домашна работа
Ако се дава домашна работа, тя също се отбелязва.

Оптично осветяване и видими връзки

Със символи на ръбове, графики и цветове могат да се подчертаят важни термини и да се направят видими връзките.

Използвайте цветове, напр. за примери, синонимични термини, препратки, специални характеристики и др.
Можете да подчертаете важни бележки, като подчертаете пасажите и ги подчертаете в цвят.
Опитайте се винаги да използвате едни и същи цветове за едни и същи маркировки, напр. Зелено за „бележка“, червено за „избягване“.
Връзките могат да бъдат структурирани и графично, напр. в таблици или блок-схема.

Като материал и за организиране на вашите бележки

Използвайте свободни листове А4. Можете да ги класифицирате между скици, снимки и изпратени текстове.
Използвайте папка, в която поставяте листове А4, сортирани по предмет. Използвайте разделителни листове за отделните отделения, които можете да маркирате отпред.
Запазете малко място в долната част на листа за коментари и въпроси. Това трябва да бъде ясно отделено от останалата част от текста.
Напишете от едната страна на листата. Не за хабене на хартия, а за по-късно отстраняване на задната страна, ако е необходимо, напр. да бъдат допълнени със снимки, графики и други текстове. Можете също така да изрежете лист хартия, който е написан от едната страна.
Напишете темата, датата и номера на страницата на всеки лист в горната или долната част на полето, за да можете да следите нещата.
Използвайте бележки след него - тези малки бележки в различни цветове, които са самозалепващи се от едната страна. можете да ги залепите навсякъде и да ги отнесете отново: към бележките си, да маркирате места в книгите и т.н.

Техника на мисловната карта

Много хора са така наречените „визуални типове учащи." Това означава, че трябва да видят нещо, което чуват написано или нарисувано пред себе си, за да могат да го запомнят по-късно. Един добър метод за това е така наречената техника на мисловната карта.

Карта на ума е рисунка, направена от вас. Той показва връзката между различни термини. Хартията е написана в пейзажен формат. В средата на листа е централната тема (като концепция или изображение). Различни клонове и под-клонове преминават отвътре навън. В клоните и в края на клоните има думи (ключови думи). Това е информация по темата. Клоновете показват реда и значението на думите. Когато създавате мисловна карта, препоръчително е също да използвате цветове, изображения, препинателни знаци и т.н.

Източник: www.deepamehta.de/de/content/mindmaps-und-conceptmaps