Германска конфедерация на профсъюзите

Направо навигация

Метанавигация

Германска конфедерация на профсъюзите

Основна навигация

Всички теми
Политика и общество
работа
Съвместно определяне
Социална политика
икономика
образование
Международни и Европа

Изпълнителен федерален изпълнителен директор
Специализирани отдели и офиси за връзка
Членски номера
Синдикати
Области и региони
Областни и градски сдружения
Устав и програма
Федерален конгрес
DGB International

Всички теми
Политика и общество
работа
Съвместно определяне
Социална политика
икономика
образование
Международни и Европа

Образование: Закон за професионалното обучение

Реформа на BBiG: от минимална помощ за обучение до почивка в дните на професионалното училище

С новия Закон за професионалното образование и обучение (BBiG) Бундестагът прие важен закон, който ще засили професионалното образование и обучение в Германия. Ако Федералният съвет се съгласи, законът ще се прилага от януари 2020 г. Той има много плюсове, но DGB вижда допълнителна необходимост от действия в отделни точки. Преглед.

ПРЕГЛЕД

Минимална помощ за обучение ("минимална заплата за стажант")

Абсолютна новост е минималната надбавка за обучение (често наричана още „минимална заплата за стажанти“). Кой се възползва и как работи?

В бъдеще не може да бъде изплащано възнаграждение под минималния лимит за нито едно от 326-те учебни професии при двойно обучение. Според Федералната агенция по заетостта в момента около 115 000 чираци получават по-малко от 500 евро бруто на месец. Това е около 7 процента от обучаваните. Минималното възнаграждение е задължително от 2020 г. Той ще бъде въведен на няколко етапа до 2023 г. (виж таблицата).

Таблица: Размер на минималната надбавка за обучение (Колко висока е "минималната заплата за стажанти"?)

1-ва година на обучение 2-ра година
(+ 18% в сравнение с 1-ва година) 3-та година
(+ 35% в сравнение с 1-ва година) 4-та година
(+ 40% в сравнение с 1-ва година)

през 2020г	515 евро	608 евро	695 евро	721 евро
през 2021г	550 евро	649 евро	743 евро	770 евро
през 2022г	585 евро	690 евро	790 евро	819 евро
през 2023г	620 евро	732 евро	837 евро	868 евро

От 2020 г. минималната помощ за обучение („минимална заплата за стажант“) ще бъде въведена поетапно. През 2020 г. започва с 515 евро през първата година на обучение до 721 евро през четвъртата година на обучение. Тогава минималната надбавка за обучение ще се увеличава постепенно през всички учебни години до 2023 г. От 2024 г. той автоматично ще бъде увеличен въз основа на средната стойност на всички надбавки за обучение. DGB

Ами колективните трудови договори и минималната помощ за обучение?

Колективни договори се договарят между синдикатите и работодателите. Те са еталон и гаранция за прилично възнаграждение за обучение - а също така предлагат много други предимства за обучаемите и служителите. Почти всички колективни трудови договори, в които се регламентират надбавките за обучение, вече са доста над минималните надбавки за обучение. Това е хубаво нещо. Минималната работна заплата е особено полезна, когато преди това не е имало колективни трудови договори.

Получават ли стажантите сега минималната заплата?

Дори ако минималната помощ за обучение понякога се нарича „минимална заплата за стажанти“: стажантите не получават законоустановената минимална заплата (2019: 9,19 евро; 2020: 9,35 евро). Повече за това в "Определения за минималната помощ за обучение". Чираците ще получават минимална надбавка за обучение от 2020 г. - законоустановената минимална заплата за служителите е нещо различно.

Външно обучение и минимална помощ за обучение

Младите хора на обучение извън компанията също са сред победителите в реформата на BBiG. Те също така ще получават минималното възнаграждение от 2020 г. Тези млади хора преди това са получавали само 391 евро на месец.

Хора с увреждания и минимална помощ за обучение

Хората с увреждания, които например стажуват в център за професионално обучение, също се възползват. Вашата надбавка за обучение също ще бъде повишена до нивото на минималната заплата.

Преподаватели и минималното обучение

По-различно е положението с обучението за придобиване на ролята на възпитател - те не са обхванати от Закона за професионалното обучение. Федералните щати, които отговарят за тези видове обучение, могат да променят това. DGB и синдикатите искат минималната заплата да бъде долната граница и в тези професии. Ще продължим да провеждаме кампания за това.

Корекция на минималната надбавка за обучение от 2024 г.

Трябва ли стажантите да очакват години на нулеви кръгове на възнаграждение от 2024 г., подобно на това, което студентите правят с BAföG?

Не, след фазата на влизане от 2024 г. минималното възнаграждение винаги ще се увеличава автоматично въз основа на средната стойност на всички възнаграждения за чиракуване. Федералната статистическа служба събира базата данни за това. Следователно нулевите кръгове не са възможни. Това е и предимство пред студентския BAföG, за който синдикатите и студентските служби настояват за автоматична корекция от почти 50 години.

Отпуск за обучаващите се преди и след професионалното училище

Преди или след професионалното училище, все още в учебната компания?

В бъдеще вече не, защото освобождаването за професионалното училище сега е ясно регламентирано в Закона за професионалното обучение. Ако професионалният учебен ден има повече от пет учебни часа, обучаемите не трябва да ходят във фирмата нито преди, нито след това. Вече имате време да се подготвите за урока или да продължите с него. Преди това този регламент се прилагаше само за непълнолетни стажанти, сега за всички.

Много стажанти се възползват от това?

Да, средната възраст на млад човек в началото на обучението му е 20 години. Следователно по-голямата част от тези млади хора ще се възползват от отпуска.

Свободни ли са обучаемите преди изпита?

Да, и това е ново. Сега обучаващите се получават заплащане за един ден на обучение преди изпитите.

Свобода на учебните помагала в обучението

Досега обучаващите се често трябваше сами да плащат за специализирана литература. И в бъдеще?

Това също е плюс за обучаващите се. В новия Закон за професионалното обучение е изрично посочено, че специализираната литература попада в обхвата на свободата за учене и не трябва да се заплаща от обучаващите се.

Изпити в обучение: доброволни изпитващи

Изпитите в професионалния изпит се извършват от доброволци от фирмената практика. Какво се променя тук?

Доброволците са гръбнакът на професионалното образование. Принципът на „практика проверява практиката“ е една от характеристиките на качеството на дуалното обучение. Ние сме изправени пред реална промяна в поколението на одиторите през следващите години. Но вече е трудно да спечелите мъже и жени за тази почетна позиция. Поради голямата плътност на работата, много проверяващи вече не се освобождават. Те често вземат отпуск за изпити или правят изпити през почивните дни. Това прави доброволчеството непривлекателно. Следователно е добре законът да регламентира освобождаването на тези проверяващи. Но ние искахме платен отпуск, за да няма загуба на доходи. Коалистите не можаха да се споразумеят за това. DGB и синдикатите ще останат на топката тук.

двойно проучване

Все повече млади хора завършват двойна степен. Този формат съчетава степен с практически фази в компанията. В момента има около 100 000 такива двойни студенти. Какво им носи новият закон?

Отначало, за съжаление, нищо. DGB и синдикатите искаха правата на собственост и стандартите за качество на Закона за професионалното обучение да се прилагат и за двойни ученици. Това би било възможно за една нощ, ако оперативните фази на двойното проучване бъдат включени в BBiG. Автономията на университета и свободата на преподаване няма да бъдат засегнати. За учениците и компаниите ще има прозрачни, единни правила на играта - същите като тези за фирмените стажанти. Но федералното правителство не можа да се съгласи по този въпрос. Сега трябва да започне съвместен процес от федералните, щатските и социалните партньори за изясняване на този въпрос. И тук DGB и синдикатите ще останат постоянни.

Нови заглавия за обучение

Сега ще има и заглавия за усъвършенствано обучение като „Bachelor Professional“ или „Master Professional“. Това прави курсовете за обучение по-привлекателни?

Само защото майстор-пекар в бъдеще може да се нарича „бакалавърски професионалист“, не прави обучението по-привлекателно. Не е достатъчно да залепите нови етикети по краищата. За да се подобри качеството на обучението за професионално усъвършенстване, плановете със задължително съдържание за учебните процеси са важни. Ще продължим да провеждаме кампания за това.