Изследването търси психологически причини за затлъстяването в детска възраст

Резултатът от лошото възпитание е детското затлъстяване? Проучване в JAMA Pediatrics (2018; doi: 10.1001/jamapediatrics.2018.0413) стига до резултата, че момчетата, но не непременно момичетата, които са показали ниска саморегулация в ранна детска възраст, са били по-често затлъстели преди започване на училище.

търси

Нарастващият брой на затлъстелите деца призовава за обяснения. Един от отговорите, който често се чува от миряни, а понякога се застъпва и от педагози, е, че децата са твърде „разглезени” и не се научават да „правят без” от време на време. Научният термин за това е намалена саморегулация.

Грубо казано, психолозите разбират саморегулацията като способността на хората да не се предават веднага на своите импулси, а да действат внимателно. Саморегулацията вече може да бъде оценена в малка възраст. Скалите на Бейли за развитие на бебето разпознават 4 характеристики: първо, способността на детето да се справя с разочарованията (толерантност към фрустрация), второ, способността да реагира на нови обекти на изследване в теста (адаптивност), трето, постоянството, с което се решават задачите (постоянство) и четвърто, способността да се съсредоточи върху едно нещо.

Саморегулацията беше изследвана от педагози в проучването ECLS-B („Кохорта на ранно детско проучване“) в представителна извадка от 6 400 деца със средна възраст 24,1 месеца. Сара Андерсън от Държавния университет в Охайо в Колумб, Охайо и колеги сравниха резултатите с индекса на телесна маса на възраст 64,5 месеца.

В резултат, който оценява 4-те свойства с 0 до 5 точки, с голям брой точки, показващи по-добра саморегулация, момчетата постигат средно 13,7 точки, докато момичетата постигат 14,9 точки. Момичетата показаха малко по-добра саморегулация до 2-годишна възраст.

Очакваната връзка между липсата на саморегулация и затлъстяването се открива само при момчетата. През тримесечието с най-ниска саморегулация 19,7% от момчетата са били със затлъстяване, през второто тримесечие е било 18,3%, през третото тримесечие 20,3% и през четвъртото тримесечие 15,9%.

За момичетата, от друга страна, имаше U-крива: През тримесечието с най-ниска саморегулация делът на децата със затлъстяване беше най-висок от 17,0%, през второто тримесечие делът падна до 10,3%, през третото тримесечие беше при 10,7% не значително повече, само за да се повиши отново до 15,0% през четвъртото тримесечие на момичетата с най-висока саморегулация.

Това не са резултати, които показват липсата на саморегулация като важен рисков фактор за по-късно затлъстяване. Всъщност рандомизирано проучване, което се опита да избегне затлъстяването чрез обучение на саморегулация, вече се провали. Джули Луменг и колеги от Университета на Мичиган в Ан Арбър бяха предложили образователна програма за подобряване на саморегулацията в предучилищните класове. Децата също показаха по-добро поведение след това, но очакваният превантивен ефект върху затлъстяването не се осъществи (Педиатрия 2017; 139: e20162047).