Коронавирус в SH

След избухването на пандемията на короната ежедневието ни се е променило в почти всички области: страховете от съществуване и проблеми с грижите заемат възрастните - но какво всъщност прави Корона с децата? В началото на май бяха публикувани първите резултати от изследването „Да бъдеш дете по време на Корона“ от Германския младежки институт (DJI). Около 30 процента от 8 000 анкетирани родители заявяват, че детето им (между 3 и 15 години) е имало затруднения да се справи с кризата с короната. Какво точно може да бъде трудно или проблематично за децата относно пандемията на короната от психологическа гледна точка?

ВИДЕО: Деца и корона: Най-младите губещи (6 минути)

Продължителната липса на социална общност "е драматична"

Детският и юношески психотерапевт Кил проф. Д-р Волф-Дитер Гербер предполага, че повече деца могат да се разболеят психически в резултат на кризата с Корона. След толкова кратко време и без адекватни проучвания никой не може да каже точно колко и колко точно, според Гербер. Но: "Ще има отзвук. Ако децата дълго време нямат социалната общност, това е драматично."

Положително: комуникацията между братя и сестри се подобрява

Ограниченията за контакт са напълно неестествен процес в психосоциалното развитие на хората, обяснява Гербер. В психотерапевтичната амбулатория на Ноки Кил (Северногерманската асоциация за терапия на детско поведение) той също преживява положителни неща във връзка с короналната криза: „Бихме си помислили, че може да има повече съперничество между братя и сестри, но това е съвсем различно. Родителите съобщават, че комуникацията между братя и сестри се е развила положително през това време. "

Само децата, от друга страна, имат по-трудно време, според Гербер. Това показва и проучването DJI: Родителите само на деца са по-склонни да приемат, че детето им е самотно от другите родители (33% срещу 24%).

Психолог за развитие: Родителите предават своите притеснения

Колинг: „Родителите нямат право да предават страховете от корона“

Мерките за корона засягат и децата. Мнозина се борят да се примирят с него. Психологът за развитие Колинг от Кил казва, че това може да има психологически последици за децата. Повече ▼

Според д-р Торстен Колинг, професор по психология на развитието в Christian-Albrechts-Universität (CAU) Kiel, страховете и притесненията, които произтичат от спазването на дистанция и носенето на маска, са проблематични. „Децата се питат:„ Защо трябва да се държа на разстояние? Какво е вирус? Мога ли да направя и това? “Затова родителите трябва спешно да обяснят контекста на децата си.

И преди всичко според Колинг е важно майките и бащите да имат своите страхове и притеснения под контрол. Изследванията на психологията на развитието ясно показват, че колкото по-малки са децата, толкова повече родители имат думата в емоциите на децата. С други думи, ако родителите се страхуват от коронавируса, децата също са по-склонни да се страхуват.

Терапевтът съветва родителите да насаждат разпуснатост

Психотерапевтът за деца и юноши Гербер открива: „В момента възрастните са силно подчертани, че сега трябва да изграждат системи, да прилагат правила за разстояние и т.н.“. Срамно е, че много възрастни не предават на децата: „Така е сега, лесно се справяме с това“.

До точката: Корона - деца в криза

Продължаващата коронарна криза поставя огромни предизвикателства пред семействата. В нашата програма Експертите говориха за последиците, когато децата са социално изолирани и родителите са смазани. Повече ▼

Какво могат да направят възрастните, за да помогнат на децата?

Дори ако майките и бащите по времето на Корона не винаги са в състояние да организират нормален ежедневен живот - точно това би помогнало на децата, казва Гербер. „Продължаваме да казваме на родителите:„ Трябва да поддържате ежедневна структура, да изпращате децата рано да си лягат - дори на следващия ден да няма училище “. Ако родителите са направили това, децата също нямат такъв проблем. "

Детски площадки затворени за дълго време? "Грешка"

Гербер също смята, че упражненията и чистият въздух са изключително важни за децата. Грешка беше, че детските площадки бяха затворени дълго време, дразни се детският и юношески психотерапевт. Твърде малкото упражнения, съчетани със страхове, биха увеличили психосоматичните последици за децата през последните седмици - засегнатите деца биха се намокрили или страдали от коремна болка.

Родителите трябва да дадат на децата перспектива

А Торстен Колинг от CAU Kiel се застъпва за това, че всички - родители, учители, възпитатели - отново и отново обясняват на децата защо например са необходими дистанционни и хигиенни правила. Но перспективата също е важна, каза Колинг: „Трябва да кажем на децата:„ Ако приложим тези мерки, можем да задържим и контролираме вируса - дори да е опасен “. И тогава трябва само да се тревожим за близките си в ограничена степен. "

Деца и медии по време на Корона

Медиите играят важна роля не само в свободното време. По време на пандемията много деца учат и на компютъра. Кризата с Корона показва, че децата трябва да се научат да се справят с медиите в ранна възраст. 4 минути

Коронарната криза и нейните психологически последици

Коронната епидемия причинява несигурност: Лекарите и психотерапевтите призовават родителите да предпазват децата от паника. Но социален психолог вижда и възможности. Повече ▼

Коронавирус в SH: видеоклипове, информация, фонове

Тук ще намерите видеоклипове, информация и информация за коронавируса Sars-CoV-2 в Шлезвиг-Холщайн. Повече ▼