СТАРТИРАНЕ - Защо трябва да се превърнем в общество на върховите постижения

Трябва да приемем края на обществото на услугите и да започнем наново, с висше образование за всички. Инфраструктурата на интернет ни дърпа във вихъра на промяната. Тези, които работят на компютър, могат да го направят от ваканционния плаж или от Китай.

Бизнес процесите стават все по-автоматизирани. Познанието на малкото таксиметрови шофьори, които познават всяка улица в Берлин, е нищо в сравнение с нормалния TomTom. Таксиметровите шофьори са необходими само като шофьори, а не вече като местни хора. По този начин много професии се свеждат до областта на чисто физическата, която все още е недостъпна за компютъра и по този начин доста често се изтласкват в сектора с ниски заплати. Животът в прекариата сега заплашва голям брой хора.

Зад всички многобройни малки феномени на автоматизацията в нашето ежедневие стои голямо движение, а именно това на пълната индустриализация на цялата работа, а не само тази в производството. Все повече сме измествани от компютри във всички професии. Тази индустриализация носи безработицата и страха от загуба на работа. Усещаме упадъка.

Спомняте ли си, че когато се родих, около половината от хората работеха в земеделието? Днес почти два процента се справят със същата работа и все още се оплакват от натиска на пазара. През десетилетията селскостопанските, след това добивните и накрая индустриалните работници трябваше да търсят нова работа. Този процес вече е пред професиите в сферата на услугите. И както във всички останали случаи трябва да попитаме:

„Какво се случва с всички тези хора?“ Германия трябва да се преоткрие и да потърси нова работа като цяло. Искам да разясня това трезво и да продължа с мен в търсене в книгата. Германия трябва да се превърне в страна на нано, екологични, медицински, компютърни, генетични или биотехнологии. Именно там е нашето бъдеще. Къде другаде, моля?

И какво трябва да се случи, за да можем да стигнем там? Също така ясно: хората на поетите и мислителите размишляват върху тяхната същност и се превръщат в страна на висшето образование.

„Всеки трябва и може да учи!“ Искам да кажа - всички! С думи: всички! Ако не искате да се съгласите с това или не го приемете, ние се озоваваме в култура, която се разделя на елитни и бедни квартали - богати и нископлатени работни места. Това развитие към разделяне и нехомогенност вече започна. Навсякъде се открива несоциалната пропаст между няколко на най-високия връх и много, на които Хартц трябва да е достатъчен. Нашите политици изхранват няколко елитни университета и са раздразнени от прекомерните социални разходи за „срамежлив“, както казва днес елитен министър. Знаете ли, Германия винаги е била ценена заради нейното гражданско равенство и социален мир?

Всички знаят, че се нуждаем от повече образование - дори тези, които намаляват учебните часове и съкращават преподавателските позиции. И аз не само бърборя с всички в унисон, че се нуждаем от висше образование, аз също обяснявам в книгата как работи: Чрез използване на Интернет и компютри. Ще прегледам училищните предмети с вас и искам да ви разясня колко нещастно малко се учи в днешната гимназия - в сравнение с това, което наистина бихме могли да научим! Географията не е нищо против екскурзиите в Google Earth! Години хорово пеене не са нищо против да композираш на компютъра и да го изпълняваш! Микроскопията е като Google Earth върху изображения на бактерии! Всеки урок по история става много по-поучителен чрез филми в YouTube и чрез паралелни изгледи на събитията в различни страни едновременно (не първо една година уроци по немски, а след това три месеца в САЩ и т.н.). Прочетете моите предложения и бъдете доволни от констатацията ми, че висшето образование е възможно за всички и че докато завършите гимназия, в главата ви има три пъти повече, отколкото днес. Предлагам също така да създадем своя собствена средно голяма индустрия в Германия, която изнася тези образователни възможности по целия свят: „Културни технологии“.

Абстрактно: държавата и общността имат за задача да изграждат структурите на бъдещето и да ги правят достъпни за общността, за да постигнат общ просперитет. Държавата няма задача да поддържа умиращи отрасли като селското стопанство или сега секторът на услугите жив за дълго време, само защото икономистите от десетилетия си въобразяват, че рано или късно всичко ще си върне равновесието. Нищо няма да се върне! Животът се променя радикално с всяка структурна промяна. Трябва да се сбогуваме със старото с цялото внимание и уважение и с увереност да изградим новата - инфросоциална пазарна икономика! Искам ние, възрастните хора, които контролираме, да изградим бъдеще за нашите деца, което наистина е бъдеще, което те - децата - искат за себе си. Трябва да създадем бъдеще за местните дигитални, а не бъдещо за бъдеща пенсионна държава.

Икономическите теоретици не осигуряват този поглед в бъдещето! Държавата не е там, за да компенсира минали грехове, да не спасява след грешки в управлението или липса на предприемачески успех. Държавата гради бъдещето. И тъй като нямам мнозинство от две трети заедно, разбира се, мога в края на книгата, без никакви притеснения, да изброя предложения за изменение на Основния закон: Образованието като гражданско задължение и т.н. Това е лесно да се каже, но на този етап в книгата ще бъдете сигурни, че наистина съм сериозен моя Почти ли трябва да открия нова партия за това? Аз Парти за момчетата непосредствено преди пенсиониране? На коя стена да забия дисертации? Който скъсва с мен?

Дагмар Декщайн (самата тя е известен автор на книги, КЛАС!) Написа рецензия в SZ, която можете да прочетете в по-дълга версия за ChangeX тук:

ChangeX обявен за книга на месеца AufBRECHEN

Преглед и обсъждане на съдържанието от Матиас Швенк на портала CARTA