Въже и змия, грешка и истина - човешки права, кастова система, някои общи и

Права на човека, „кастова система“, малко обща и специфична информация за йога - също във връзка с така наречената ТМ сцена:

(Бих могъл да добавя това към „г-н Махеш“; от друга страна, става въпрос и за много общи въпроси, затова избрах своя „подточка“, аналогична на „Васища“, „Вяса“ и т.н.

Кастова система:

Коментари от г-н Махеш за това могат да бъдат намерени в онази много малка „книжка“ „медитации за медитация“

Няма съмнение, че в така наречените високо цивилизовани страни като САЩ, ЕС и др. Е лесно да се намерят определени категории: академици и ръководители, военни и полицаи и граничари и служители на тайните служби и други сили за сигурност, служители и доставчици на услуги, занаятчии и квалифицирани работници, така наречените прости Работници и неквалифицирани работници и, като последна категория, получатели на Hartz IV и професионални "Hartzers" и ранни пенсионери и, например, последните понякога също от корумпирани или провалени лекари или лекари, които надвишават своите правомощия и техните фалшиви доклади, т.е.
Можеха ли и не трябва ли така наречените „мъдреци“, крале, съветници, интелектуалци в „стара“ Индия да наблюдават нещо подобно в обществото си по това време от обективност и да ги формулират? - Разбира се. Възможно ли е те също да го опишат като „кутия система“ или също като кутия система (вж. Система чекмеджета, класификация в различни картотеки)? - Може ли да са диференцирани/класифицирани според многобройни подкатегории, точно както има разлики между елитни войници, офицери, подофицери, обикновени войници, професори в колегия по криминалистика, полицаи, криминалисти, пътни полицаи и т.н.? - Разбира се.

В Централна Европа, например в Германия, има ли нещо като кариерно консултиране от "консултанти" като психолози, понякога и лекари, кариерни съветници от бюрата по труда? Разбира се.
Възможно ли е и е трябвало да има нещо подобно в „старата“ Индия? - Разбира се.

Имало ли е грешни съвети в Централна Европа, например в Германия? Възможно ли е такива кариерни съветници от бюрата по труда, психолози и лекари, потърсени за съвет, да са грешни? (. Например, когато го попитат дали някой е подходящ за спортна степен или не. Лекарят каза, че може да е забелязал определена сърдечна недостатъчност или други подобни и съветва да не учат, въпреки че той/тя погрешно или умишлено греши.). Разбира се.
Възможно ли е аналогичните съветници в древна Индия да са грешили по подобен начин? Разбира се.

Професор д-р Ритър, професор по числена математика, веднъж каза в една от лекциите си в Техническия университет в Мюнхен: Винаги трябва да проверявате изчисленото, за да видите дали изобщо може да е така; човек никога не трябва да започва, тъй като е изчислил това със сложна компютърна програма и следователно тя трябва да е правилна, защото програмата със сигурност е правилна или трябва да е правилна - например защото би била скъпа. Той спомена примера, че ако изчислите, че еднофамилна къща ще се нуждае от стени с дебелина от метър за нормални цели, защото в противен случай тя ще се срути, този дълъг опит ще говори против това и че това просто не бива да се случва на учен, тогава за резултата "стени с дебелина от метър" "да настояваш.
И какво ми направи германската държава? Човек настоява, че тези лекари все пак трябва да са прави, въпреки че всичко говори против тях и „отговорните органи“ бяха и не желаят да се откажат; също толкова тесногръди, упорити, глупави, да безумни, маркови стоманени и вече не само конкретни, като фундаменталистката кастова фантастика и други подобни. Разбира се.

(Бяхме приятели, след като аз - тъй като веднъж си счупи гръбнака и вече не можеше да върши тежката работа ... - бях помогнал на малкото си стадо от четирироги овце над вода и живи години наред задръжте.

Бони, шефът на малкото стадо

Горби, синът на Бони и Клайд

За съжаление Клайд беше застрелян от властите. Децата бяха хвърляли камъни по Него отново и отново. Клайд обаче можеше по някакъв начин на "Шаолин" да върви 1м назад като забиване и един удар с рога си, спука оградни стълбове с дебелина 15 см-20 см, след което изненадващо застана пред децата в цялото си великолепие, които разкъсваха и разпространяваха лъжи, обясни ми Ханс. След това Ханс продаде фермата си на художника Пия за цената „Какво можете да си позволите добре“ и тръгна на поход с Бони и Горби; там пътищата ни се пресичаха.)

За съжаление, в днешните общества много малко се научава за този тип последици от даден избор на кариера, преди да се направи кариера; просто не принадлежи към „общообразованието“. След първия семестър професор по математика ни прочете от книга за известни математици и съобщи, че около 50% от тях - поне от гледна точка на другите - са полудели. Защо не разбра преди да започнеш да учиш така? Който/

Според моите съображения една общообразователна система с подкрепа за ученици с високи резултати, така че те да могат да постигнат висше образование до университетска степен, независимо от възможната бедност на родителите си, би могла да сложи край на твърдата „кастова система“ или да я коригира от нулата. Интересното е, че нещо като общия Abitur, което направих/успях да направя през 1971 г. в Бавария, е достатъчно, за да се справя с темата йога, медитация, древна индийска философия и ако моят учител по немски по това време не беше толкова глупав, арогантен, неквалифициран би се намесил в целия въпрос и в този учител по ТМ М.З. ако действително се бях придържал към указанията на г-н Махеш, щях да спечеля тези предимства, без да съм претърпял тези жестоки преследвания, малтретиране и други подобни. Особено неразбираемо е как учител на ТМ, който непрекъснато говори за „дълбока почивка“ и сътрудничество, не е могъл да си позволи останалото, да не ме посвещава и да следва недвусмислените указания на г-н Махеш в това отношение да остане неактивен по дадено дело, също да запази.

При четене на Упанишадите е забележимо, че ученията винаги са се провеждали въз основа на ясно изразено желание за обучение от страна на ученика. В моя случай по това време нямах абсолютно никакво намерение да уча TM. Така че класическите примери за преподаване също показват, че този учител по TM е бил напълно погрешен.

Крал Лудвиг II на Бавария - който е бил ентусиазиран алпинист, когато е бил млад, веднъж е писал (виж брошура "По кралските пътеки" от Кристиан Хьорт, J.Berg-Verlag, ISBN 978-3-86246-025-0; страница 4; вижте също страница 5 за информация за цената на офертата):

„В планините има свобода и навсякъде, където човек не може да достигне с мъките си“.

Цитатът идва от писмо на крал Лудвиг II до Рихард Вагнер, написано на 10 февруари 1869 г. Крал Лудвиг II цитати от драмата на Шилер >> Невестата от Месина

Веднъж крал Лудвиг II яздеше от района около Фюсен до дядо си крал Лудвиг I, който беше точно в Инсбрук; това допринася за неговия спорт в млада възраст.