Уводното изречение: „Тази работа се занимава.“ Има и друг начин!

80% от всички семинарни, бакалавърски или магистърски тези започват с изречение като това. Винаги, когато видя такова уводно изречение, се питам дали авторът ме приема сериозно като читател. Все пак току що прочетох заглавната страница! Подобно въведение не ви кара да искате да четете. Просто е скучно и показва, че авторът изобщо не мисли за своята публика.

Вашето встъпително изречение: Събудете интереса на вашите читатели!

Вашата работа като писател е да държите читателите ангажирани и да ги насочвате през темата. За да направите това, трябва да продължите дидактически. Препратката към изключителната важност на темата е особено подходяща като въведение. Казусът също може да бъде вълнуващо въведение към вашия семинар, бакалавър или магистърска теза.

Ако например имате работа с младежката безработица в Австрия, тогава не пишете: „Този документ разглежда младежката безработица в Австрия“. Напишете: "Много млади хора са разочаровани. Те са завършили стаж, квалифицирани са и все още не могат да си намерят работа." Или: „От три месеца Ханс Ф. седи само вкъщи. Завършил е чиракуването си с най-висок клас, но не може да си намери работа и следователно е напълно разочарован.“

Тогава на читателя веднага е ясно защо работата ви се занимава с важна тема. Любопитството му се възбужда! Дори ако единственият читател на произведението е вашият ръководител, трябва да се научите как да пишете текстове в бъдеще, т.е. в професионалния си живот, които също (с удоволствие) се четат доброволно.

Така че си струва да помислите за започване на вашата работа. Научните текстове не трябва да бъдат скучни. Те могат да бъдат изразени оживено и стискащи читателите ви ще ви благодарят!

Моят съвет: не пишете началното изречение в началото на работния процес. Не бързайте да правите това, докато работата свърши. Ако напишете първото изречение или пълното въведение в края, ще ви бъде много по-лесно, защото след това вече ще знаете къде точно върви пътят.