Личност: какво се наследява, какво се образова?

Характерът е отчасти вроден, отчасти оформен от възпитанието и околната среда. Как тези фактори работят заедно

Бебетата са малки личности. Вероятно всички родители могат веднага да подпишат присъдата. Научните открития от последните години също потвърждават това. „В началото на живота не говорим за личност, а за темперамент в ранна детска възраст“, казва проф. Д-р. Биргит Елснер, ръководител на отдела по психология на развитието в Университета в Потсдам. Така че личността е вродена?

Истинският характер се проявява в детската градина

Човек има около 30 000 гена. Този план дефинира някои неща от самото начало: например, цвета на очите, структурата на тялото, склонността към определени заболявания, музикалността и спортността. Хората също имат интелигентност и личност в гените си. Преди да се разкрие истинският характер на човек, отнема поне до възрастта на детската градина. „Личността - казва Елснер - се състои отчасти от гени, другата част е оформена от околната среда“.

Въпреки това, разбира се, има ясни разлики в темперамента дори при бебетата. „Някои характеристики просто изглеждат вродени“, казва Елснер. Например начинът, по който новороденото бебе се доближава до света. "Някои са много отворени и любопитни, други са по-страшни и сдържани. Някои реагират на нови преживявания с радост, други лесно се дразнят", казва Елснер.

Емоционалното настроение също е фонов шум през целия живот. Но това не означава, че личността не е пластична: тя може да се разширява и променя в рамките на този спектър за цял живот - в зависимост от социалния опит на детето. Срамежливо, интровертно дете едва ли ще се превърне в екстровертно свирепо прасе. Но детето може да се научи да подхожда по-уверено към другите. „Едва когато сте на около 30, вашата личност наистина узрява“, казва Елснер.

Подкрепата помага, но и приемането

Характеристики като интелигентност и талант също са вродени. Вярно е, че това, което мозъкът на детето може да изпълни, е определено като граница надолу и нагоре в генетичния план. „Но много може да се направи с финансиране в този спектър“, казва Елснер. Така че дете със среден интелект вероятно няма да спечели Нобелова награда, но поне ще се справи добре в училище. "Гените - казва Елснер - са в основата. Всичко зависи от това какво правим от тях."

Просто не много! "Родителите проектират много желания върху децата си. По определен начин те са огледалото на собственото си аз", казва мюнхенският психолог и образователен съветник Ханс Дусолт. Нищо чудно, че родителите намират за очарователно, когато открият собствените си характеристики и поведение в детето си. Елснер съветва родителите да направят умствена крачка назад, да погледнат детето отвън и да попитат: "Какво искам като баща или майка? И какво наистина подхожда на детето ми?"

Това укрепва личността

Приемане на другост: „Децата са независими същества, а не клонинги на себе си“, казва базираният в Мюнхен образователен съветник Ханс Дусолт. За да развият собствената си идентичност, „важно е те да получат съобщението, че са добре, дори когато са различни от останалите членове на семейството“. Родителите трябва да се опитват да ги възпитават в талантите и уменията, които проявяват сами. "Това не означава уроци по пеене на тригодишна възраст. Но може би пеене с детето, позволявайки им да слушат компактдискове с песни", казва Елснер.

Живот със слабости: Родителите често се чувстват болезнени, когато открият в потомството си личностни черти, от които самите те са страдали, като срамежливост. „Някои инстинктивно се опитват да насърчат децата си да преодолеят срамежливостта си“, казва Дусолт. Това подчертава и смазва малките - и им създава усещането, че не отговарят на изискванията на родителите си.

Покажете любов: Децата се нуждаят от основното послание „Харесвам те такъв, какъвто си, дори ако поведението ти понякога ме притеснява“. Според Дусолт, "родителите също трябва да казват изрично на децата си от време на време".

Намесете се с любов: Родителите имат право да кажат на децата си кое поведение отхвърлят. "Можете и трябва да поставите ограничения", каза Дусолт.

Опитът влияе върху личността

Учените от Института по психиатрия на Макс Планк само за кратко отделят млади мишки от майките им, но ефектът е постоянен. През целия си живот травмираните мишки се представят значително по-зле от своите съображения при учене и тестове за стрес, нямат стремеж и не се държат по подходящ начин спрямо други мишки. Обяснението: По време на раздялата с майките мозъчният участък на мишките, който е отговорен за справянето със стреса, беше прекалено активен. В дългосрочен план това доведе до промяна в генетичния материал.

Изследването е впечатляващ пример за дисциплината епигенетика, която е само на няколко десетилетия. Противно на това, което се е смятало, човешкият геном не е неизменен. По-скоро средата явно му влияе.

Здравословен начин на живот, добър за тялото и психиката

Експеримент на британски изследователи показа, че хроничната липса на сън променя активността на някои гени, които са отговорни за имунната система и метаболизма. Външните обстоятелства обаче също могат да ни направят по-добри и по-здрави хора. Защото спортът, медитацията и балансираното хранене също влияят на гените ни. Пример: само малко повече упражнения през деня имат удължаващ живота ефект. Това беше резултатът от световното проучване EPIC, което е посветено на изследванията на рака. Заключението на изследователите: Ако всички, които презират спорта, бъдат накарани да ходят само 20 минути на ден, продължителността на живота ще се увеличи с 0,7 години.

Всъщност успокояващо: Ние не сме играчка на нашите гени, но можем да обърнем много към по-добро чрез здравословен начин на живот и добри преживявания.

Родителите могат да повлияят много, но не на всичко

Нямаме всички условия на живот и как те работят под контрол, както показва така нареченото проучване PING (Pediatric Imaging, Neurocognition and Genetics Study). Участваха девет американски университета. Изследователите показаха, че децата на родители с ниски доходи с годишен доход под 25 000 щатски долара имат шест процента по-малка мозъчна площ от децата на семейства с високи доходи (над 150 000 долара).

Обяснението: Семейният доход определя фактори като диета, здравеопазване и избор на училище. Децата на по-богатите родители просто имат по-добри възможности за развитие. За щастие родителите имат в ръцете си много фактори, не всички, но много. Много проучвания показват, че децата много рано се научават на хранителните предпочитания - дори за здравословни храни, когато им се предлагат. Ако обаче получават много подсладени напитки като бебета, те ще запазят това предпочитание и по-късно.

Винаги е необходим талант?

„Всеки може да стане успешен музикант“ - твърди американският психолог Фредерик Скинър преди 50 години. Междувременно психологът за развитие Биргит Елснер би релативизирал твърдението: „Всеки може да се научи да пее или да играе футбол - и то много добре“. Независимо дали ще успее да бъде повишен в Бундеслигата или да запълни концертни зали: това вероятно изисква вроден талант. Но поне всеки може да се научи да се наслаждава на музика, упражнения или добро хранене. „Гените, пише американският изследовател-близнак проф. Томас Бушар,„ не са командири. Те са просто опции “.