Нарцистично малтретиране на деца от майки

"Женски нарцисизъм. Гладът за признание"

деца

Bдrbel Wardetzki, Kцsel, 1991, ISBN 3-466-30320-6, 32 DM

Уолтър Андрицки: Модели на поведение и личностна структура на отчуждаващите родители

2.2 Нарцистично насилие

Както вече споменахме, чувството за вътрешна празнота е типично за граничната личност, което се компенсира от повсеместното желание да получи потвърждение и нарцистична храна, поради което отчуждаващият родител се придържа към детето като удавник за сламка.

Хейн (1993) подходящо характеризира получената психодинамика за дете като нарцистично насилие и нагледно описва начините на поведение и опит:

Тъй като детето, като жив антидепресант, запълва емоционалната празнота на еЕ чрез обръщане на ролите (парентификация), то ще бъде мотивирано за терапия и ще страда само когато симбиотичната връзка с детето се разхлаби чрез сигурна връзка с другия родител и страх от загуба веднага може да се усети. Всяко съпричастност с намерението на отчуждаващия родител да бъде изключен представлява недобросъвестно лечение и продължава да натоварва детето с емоционалното привличане.

Като пиеса, историята за нарцистична злоупотреба от Август Стриндберг беше представена в за съжаление рядко разиграната пиеса „Майчина любов“ между майка и дъщеря й: Когато бащата, за когото дъщерята не знаеше нищо, иска да се свърже с дъщерята, майката дърпа всички Регистър на манипулацията на дъщерята. След трудна битка между дъщерята и поразителната майка, дъщерята се отказва и решава да не рискува живота си и да остане зависима от майка си.

Нарцистично насилие I.

Въз основа на определението за злоупотреба с наркотици от REIMER (1990), емоционално-психологическото насилие над деца в разделени и разведени семейства (в случай на проблеми, свързани с конфликти) може да бъде определено по следния начин. „Под психологическо-емоционално малтретиране в разделени и разведени семейства трябва да се разбират всички взаимодействия и констелации на взаимоотношенията между родител и дете, които основно служат на желанието на съответния родител за егоистично и нарцистично удовлетворение и които пречат или поне пречат на здравословното развитие на детето да го направи много по-трудно. " (Klosinsi 1995). Трябва да е хронично, т.е. Действайте по-дългосрочно, тъй като при остри ситуации на развод драматичните събития са по-скоро правило и всички засегнати са емоционално "малтретирани", така да се каже.

Това много широко определение за емоционално малтретиране на деца включва поне четири различни ситуации или поведения, както ги описахме на друго място (Klosinski 1993): (а) Когато у детето се предизвикат хронична страх от раздяла и чувство за вина, те ги предават на един от родителите да дръпне. (б) Когато едно дете е съзнателно или несъзнателно функционализирано и трябва да отговаря на нуждите на родител (напр. като пратеник или шпионин). (в) Когато дете е отвлечено или незаконно задържано от родител и (г), когато родителите физически се насилват пред децата. "

М. Карле, Г. Клосински: Препоръки за изключване на правото на достъп - причини и обосновки от 30 доклада

в: "Практика по детска психология и детска психиатрия", 45: 331-338 (1996)

Нарцистично насилие II

Под „нарцистично малтретиране“ разбирам съзвездията на отношенията между майка и дете, при които задоволяването на нарцистичните нужди на майката чрез възползване от зависимостта на детето е на преден план. Нарцистичните експлоататорски взаимоотношения се характеризират със своя симбиотичен характер: детето е, така да се каже, „нещо“, създадено от майката, което тя преживява като неопределена част от себе си, с което може да се разпорежда по желание. Не може да възприеме детето като самостоятелно същество и да го разпознае в неговата особеност; вместо това тя придава нарцистични значения на собствения си човек; тя идеализира детето и му приписва характеристики и поведения, които произтичат единствено от нейните идеи за това как трябва да бъде детето.

Отрицателни чувства като нараняване, досада, гняв и омраза не са позволени на детето или само дотолкова, доколкото те също служат за цел на майката. защото те представляват един вид демаркация, която носи конфликт и по този начин, поне временно, вътрешна раздяла. По отношение на собствените си чувства и потребности детето е обект на категорична забрана за мислене и възприятие и тъй като нито се възприема, нито му се позволява да ги изразява, то преживява тези чувства като непринадлежащи към себе си и доколкото нереални. В един момент то в крайна сметка вече няма да може да ви идентифицира; вместо това ще почувства това, което смята, че трябва да почувства, и ще обърка тези външно обусловени импулси с автентични чувства.

За да може да изпълни и задоволи желанията и очакванията на майката, детето трябва да предаде себе си, като същевременно се отказва от вътрешно и външно разграничаване и да се държи на разположение на майката, особено след като тя предава на детето, че спешно се нуждае от него. Във връзка с връзките за лоялност от този вид възникват силно преплетени емоционални взаимоотношения, които създават зависимости, които са трудни или почти невъзможни за разрешаване (виж глава "Латентен кръвосмешение").

Връзката на майката с детето й е непременно амбивалентна; то има изразено отношение към детето, което при всички случаи е затрупано, и го идеализира по начин, който поради действителното несъвършенство на детето неизбежно води до разочарование. Докато идеализирането на детето в поведението на майката съответства на псевдо близост, което не означава истинското дете, а идеалът на майката, проектиран върху детето, неизбежното разочарование от несъвършенството на детето съответства на поведението, причинено от внезапно отстъпление и хладно разстояние е маркиран. Промените между псевдо-близостта и оттеглянето са внезапни, поведението на майката е силно непоследователно и непредсказуемо за детето. В резултат на това доверието му в надеждността на околната среда и по този начин самочувствието му е сериозно накърнено.

Въпреки всички твърдения за противното, детето чувства, че то не е обичано само заради себе си; той усеща враждебните импулси и усеща, че се използва за извънземни цели. Реалността му се струва ненадеждна и двусмислена: зад любящото качество на връзката, за която майка му твърди, е друга истина, втора реалност. Реалността не придобива никакви ясно определени контури за детето и съществуването на тази " двойна реалност "създава у него дълбока несигурност по отношение на собствените му възприятия и чувства, тъй като те противоречат на интерпретациите на майката. В крайна сметка детето, в зависимост от доброжелателността на майката, ще бъде принудено да възприеме нейните интерпретации, за да се избегнат заплашителни конфликти: В допълнение към емоционалното изоставяне на майката има изоставяне и отчуждение на детето.

В обобщение, детето е обект на забраната за индивидуализация. Отрича му се правото на собствено Аз; на негово място с течение на времето се появява „фалшив Аз“ под огромен натиск на приспособяване и лоялност. Автентичните етични и морални стандарти нямат място в това „фалшиво аз“, защото ценностите и нормите не могат да бъдат придобити чрез лична отговорност и свобода. но винаги само преживяван като външно определен и наложен.

Тъй като основното преживяване на нарцистично малтретирано дете е, че във връзката с друг човек винаги има място само за едно Аз, той може само да си представи връзките с други хора в полярността на подчинение и господство, любовта и привързаността са на този фон не може да се живее или само в изкривени и разрушителни форми. Тъй като опитът показва, че както любовта, така и привързаността са средства за край на експлоатацията, манипулацията и контрола, всеки опит за допускане на близост и близост е обречен на неуспех, защото е неразривно свързан със страха от подновяване на унищожаване на идентичността.

"Престъпници. Открита и скрита агресия от страна на жените."

Хейн, Клавдия: Kreuz Verlag Zurich 1993, 385 страници, 36 DM, ISBN 3-268-00145-9

Глава 1: „Майките: социална импотентност и лична сила“.

Глава 4: „Нежната сила: Нарцистично насилие“

"Майчина любов"

Август Стриндберг написа рядко играната пиеса „Mutterliebe“, в която е изобразена патологичната връзка (или историята за нарцистично насилие) между майка и дъщеря й. Когато бащата, за когото дъщерята не знае нищо, иска да се свърже с дъщерята, майката изважда всички спирки, за да манипулира дъщерята. След трудна битка между дъщерята и поразителната майка, дъщерята се отказва и решава да не рискува живота си и да остане зависима от майка си.

"Нарцистично насилие от майки"

Фолкер Елис Пилигрим, "Можете да ме наричате Фрау Хитлер"

Pilgrim, Volker Elis: майки синове. Дюселдорф 1986 [Теория за физическото насилие от мъже]