Kidslife · списанието на родителите

Бременност и бебе
Малко дете и KiTa
Училищна възраст и тийнейджъри
Занаяти и игри
- Изтегляния и връзки
- Направи си сам
Тяло и душа
- Специалното дете
- лекарство
- Уелнес
Родителски живот
- сатира
- Медийно образование
Тест на продукта KidsLife
Лотарии за деца и родители
Топ съвети
Съвети за книги

За повечето деца започва нов период между втория и третия им рожден ден. „Скоро ще бъдете дете в детска градина“, казват родителите и може би ви казват какви вълнуващи неща можете да правите в детската градина или какво самите те са преживели там. За да ви помогнем да намерите най-добрата детска градина за вашето дете, ние разработихме практически контролен списък.

Децата са узрели за детската градина, когато могат да се отделят от родителите си за определен период от време, без да се страхуват - например да играят няколко часа сами с приятели - и когато им е приятно да бъдат с други деца. Децата в детските градини трябва да могат да задават и отговарят на въпроси и да споделят своите желания и нужди. Дори да се храните сами, да се облечете и да отидете до тоалетната не би трябвало да ви създава големи проблеми.

За родителите, особено за майките, започването на детска градина означава отново да имате време за себе си, да можете да пазарувате сами - и може би да се впуснете в нова работа. Началото на детската градина е първият урок по „да се научим да пускаме“, съчетан с радост и очакване, а също и с малко страх.

За да може всеки да има добро усещане и да може да очаква с нетърпение новата ера, родителите трябва да се информират предварително за наличните удобства - много детски центрове предлагат ден на отворени врати или „пробен ден“ за детето си вече може да изпробва как работи в детската градина. Независимо дали става въпрос за напълно нормална градска детска градина, детска градина със специален образователен модел като Валдорф или Монтесори или частна родителска инициатива - разберете как съответната концепция се прилага на практика и дали тя наистина ви устройва. Най-важното е да имате добро усещане и да вярвате, че детето ви се чувства комфортно в новата среда и че там е в добри ръце.

Нашите съвети трябва да ви помогнат да намерите идеалната детска градина за вашето дете.

Намерете приятели, имайте групови преживявания: KiTa предлага ново игрово изживяване. Източник: Pixabay.de

11 точки контролен списък за родители

1 ходене

Ако е възможно, потърсете детска градина, до която вие и вашето дете можете да ходите. Тази ежедневна разходка е важно преживяване за вашето дете, защото то се научава да се ориентира около заобикалящата го среда, да обръща внимание на трафика и да изчислява самите разстояния. Освен това със сигурност ще създаде първи приятели в детската градина и ще бъде по-лесно за всички, ако живеят наблизо.

2 пъти грижи

Помислете дали детето ви трябва да ходи на детска градина само за част от деня или може би се нуждае от по-дълги грижи следобед, z. Б. ако планирате да се върнете на работа. Много детски градини вече предлагат този тип следобедна грижа. За работещите родители също е важно да знаят дали детето може да остане с половин час по-дълго при спешни случаи, ако слепва в задръстванията следобед или се дължи важен извънреден труд. Важните са и ваканционните часове. Гъвкави ли са работните часове? Детската градина работи и по време на училищните ваканции?

3 преглед

Получете представа за съоръженията, които отговарят на условията. Просто се отбийте и си уговорете среща или използвайте отворена къща. Учителите говорят ли директно с вас и вашето дете? Отговарят ли компетентно на вашите въпроси? Как да разберете, че сте добре дошли тук?

4 красиви стаи

Стаите и груповите стаи приветливи и добре оборудвани ли са? Особено важно за малките деца, които имат голямо желание да се движат: има ли достатъчно място навън, за да пусне пара? Игрално оборудване, което насърчава движението по различни начини? Може би дори „диви“ кътчета близо до природата за творчески идеи за игра?

5 размер на групата

Колко деца има във всяка група и колко учители са на разположение на група? Мрежата за грижа за децата на Европейския съюз препоръчва не повече от 15 деца на група и един учител за около шест до осем деца. Срамежливите деца или тези, които идват в детска градина особено млади, се чувстват по-комфортно в по-малки групи и се възползват от повече внимание от своите възпитатели, особено по време на фазата на аклиматизация.

6 Здравословна диета

Здравословното хранене е особено важно за доброто развитие. Всеки, който играе, учи, расте и се движи като дете в детска градина през целия ден, трябва да бъде снабден с достатъчно нова енергия. Обръща се внимание на здравословното и балансирано хранене в детската градина? Могат ли децата да обядват в детската градина и измивате ли зъбите си след хранене? Децата научават и за храненето, приготвят заедно храна или посещават ферма или пекарна?

7 Образователност

Благоприятна ли е детската градина към образованието? Участват ли децата активно и в планирането на офертите? Има ли някакви вълнуващи, не всекидневни предложения, като строителни обекти за движение, медии, семинар по естествена история, посещения на музеи или специални музикални предложения? Тригодишните се нуждаят от различна подкрепа от предучилищните, които Б. вече може да започне да учи чужд език или да прави научни експерименти. Насърчава ли се играта сред деца от различни възрастови групи? А какво да кажем за интеграцията на деца с дефицит?

8 творчество

Работи с въображение в детската градина и въображението се насърчава? Занаятите и рисуването са част от ежедневието на детската градина и е важно децата не само да дават „красиви“ резултати като шаблони, но и да се научат да работят творчески с различни техники. Това им дава възможност да изразят и обработят собствените си чувства и преживявания и да намерят достъп до визуалните изкуства.

9 Оценка

Родителите, разбира се, се интересуват особено от това, което едно дете вече може да направи и какво научава и открива в детската градина. Преживявате ли разговорите с учителите за развитието на вашето дете като благодарност към детето? Има ли наблюдения и колекции от резултати от работа, напр. Б. папки, в които е документирано развитието на отделното дете? Добре е развитието на децата да се записва писмено, тъй като по този начин всякакви дефицити, напр. Б. с двигателни или езикови умения, противодействието е по-лесно.

10 Глобално образование

Светът става все по-глобален и това важи още повече за нашите деца. В много градове има голям процент чужденци и групите са смесени в различни култури. Как се справят преподавателите с деца от други страни и култури? Добре ли са интегрирани? Взети ли са под внимание някакви езикови трудности? Приказките, историите и песните могат да помогнат на децата да се запознаят с различни култури и да споделят различията си. От най-ранна възраст децата трябва да научат как различните култури могат да си взаимодействат спокойно и да живеят заедно.

11 сътрудничество

Как дневният център си сътрудничи с началното училище и с други институции, например с клубове? Предлагат ли учителите съвети, когато става въпрос за проблеми с детето ви? Сътрудничи ли детската градина с консултативни центрове, които подкрепят родителите в техните образователни умения? Много основни училища и дневни центрове координират интензивно сътрудничеството си, така че да няма прекъсване между предучилищното и училищното обучение. Съвместната информация за родителството и дискусиите с родителите, когато промяната се дължи, са част от нея.

Ето още няколко връзки, които могат да ви помогнат при търсенето на детски градини: