Какво има да се гледа?

Вие харесвате това: „Ui, бръмбар!“ Той харесва това: „Много скучно“.

Искате ли да знаете как Ангела Меркел се нарича от съпруга си, когато иска да я дразни малко? Да?
Искате ли да ви кажем? След това превъртете до края на страницата. *

Няма нужда да се срамувате. И ние щяхме да проверим. Когато има тайна, човек иска да знае истината. Това е най-естественото нещо на света.

Тъй като хората се интересуват от това, което правят техните сънародници, любопитството има съмнителна репутация. Любопитството е основно най-важната от нашите човешки характеристики. От хилядолетия се гарантира, че получаваме нови прозрения, че откриваме къде е най-добрата храна, как да разпалим огън и как да поставим гредоредния покрив върху тухлена стена по такъв начин, че конструкцията да поддържа семейството сухо. Любопитството е двигателят на всички иновации, донесе ни огън, пеницилин и лунното пътуване.

Най-четени тази седмица:

Няколко отворени въпроса

Помолихме щастлива двойка да влезе в терапия за двойки - за да видим какво прави перфектната връзка. Експеримент с последици.

Но днес двигателят се върти. Освен сексът и парите, нищо не е толкова важно, колкото търсенето на новини. Публикации във Facebook, съобщения в Twitter, новини, рекламни банери, кино ремаркета, телевизионни реклами, дизайн на опаковки - абсолютно всичко трябва да предизвика любопитството ни. Дръжте ни. Накарайте ни да погледнем, погледнете отново, продължете да търсите. Любопитството отстъпи място на първоначалната си цел да придобие полезни знания. Стана самоцел. Искаме новини, защото това са новини. Защото имаме чувството, че животът е спрян за миг, ако не получим никакви импулси.

Но с пристрастяването си към малки новини, ние всъщност просто притъпяваме любопитството. Разбира се, е приятно да разберете по пощата във Facebook, че Хайнц е пристигнал в своята дестинация за почивка и Клавдия си е купила стилен диван. Но бързо забравяме информацията, която намираме по този начин, тя трае за едно прекарване на смартфона. Това е новина, която не представлява знанието в действителния смисъл. Ако се изложите на всички обичайни влияния - Facebook, Twitter, плакати, онлайн новини, реклама - лесно можете да получавате по няколкостотин мини-новини на ден. Това означава, че главата е постоянно нащрек, ние сме постоянно заети да забелязваме най-малките частици информация, които не ни отвеждат много по-далеч.

Родителите забраняваха на децата си да дъвчат дъвка, като изтъкваха, че крадът заблуждава тялото, за да повярва, че човек яде, но всъщност човек остава гладен, без дори да осъзнава. Същото е и с бързите удовлетворения на любопитството ни: правим се, че сме получили важна информация - в действителност просто дъвчем, без да ядем.

Трудно е с това любопитство. Започва с факта, че винаги е бил двигател на човешкото развитие и въпреки това има толкова жалка репутация. Всеки, който се смята за любопитен, бързо се справя с другите, на него се гледа като на човек, който не знае граници, който подушва наоколо в неща, които не са тяхна работа. Дори думата е несимпатична: алчност. Звучи като лигавене и пристрастяване и задъхване.

34-годишният Маркус Габриел е професор по философия в университета в Бон. Неговата специалност е епистемологията, област на изследване, която не би съществувала без любопитство.

Г-н Габриел, защо любопитството има толкова лоша репутация?
Тъй като в продължение на векове той се счита за форма на грях, както в религиозно, така и в светско отношение. Не бихте могли да бъдете любопитни, трябва да се съсредоточите върху това
ограничете това, което е достъпно за един. Разбира се, това е свързано с факта, че философията е била много оформена от католическата църква дълго време.

И какво имаше църквата срещу любопитството?
Подозрението беше, че човекът, който се стреми към знание, надхвърля границите на човешкото съществуване, т.е.отвъд нашата окончателност. Той прави себе си по-голям, отколкото Бог го е искал да бъде. Но вече можете да откриете това при древните гърци. Вземете Едип: той иска да знае твърде много. След това научава ужасяващата истина за майка си и себе си и накрая пробожда очите си, защото осъзнава, че желанието му да знае е твърде много.

Кога тази перспектива се промени?
Удивително късно. Някой може да си помисли, че това би спряло с модерната епоха. Но Рене Декарт все още казва в медитациите: Грехът е възможен, защото можем да искаме повече, отколкото можем да знаем. В този смисъл любопитството винаги е самонадеяно.

Защо така или иначе хората искат да знаят толкова много?
Тъй като светът е отворен за нас, ние не знаем границите му. И определено искаме да запълним тази празнина с информация или неща. Независимо дали става дума за нова кола или съобщение от приятели - ние искаме отвореността да приключи. Защото тогава най-накрая сме нещо конкретно.

И този копнеж също ни кара непрекъснато да следим онлайн новини и публикации във Facebook?
Съгласен съм. Ежедневното събиране на информация служи за създаване на сигурност.

От философска гледна точка няма причина да осъждаме постоянния ни лов на фрагменти от новини и хапвания в Twitter по песимистичен в културно отношение начин.
Нищо подобно. Наблюдавайки всичко и всички, създаваме впечатление, че всичко е стабилно. Колкото повече изявления правя за света там, толкова по-стабилно ми се струва отношението ми към света. За това съобщението за световните политически събития е субективно също толкова важно, колкото и информацията във Facebook, че Ханс е купил нов мотор.

* Не е твоя работа.

"Всички ние страдаме от перманентно любопитство."

„Какво става там?“ - „Наистина не мога да го видя.“ - „Влудява ме.“ - „Първо аз“.

За естествените науки обаче любопитството все още е доста загадка. Ясно е едно: някои хора са по-любопитни от други. Дали заради къщата на родителите? Гените? Образованието? Доказателството е трудно: Ще трябва да оставите двама генетично идентични хора да растат в напълно различен контекст, за да помислите защо единият от тях гледа всяко непознато растение, докато се разхожда в гората, а другият просто тръпва сляпо.

Такива експерименти са по-лесни с животни. Невролозите от университета в Дрезден оставят мишки с почти идентичен генетичен материал да растат в голяма клетка, която изобилства от играчки и възможности за работа. Някои животни се придвижвали с любопитство от самото начало и искали незабавно да преследват всеки стимул - други ставали все по-пасивни и не проявявали особен интерес към обкръжението си. При по-активните животни беше установено, че значително повече нервни клетки са се образували в техния хипокампус, мозъчен регион, който е отговорен за обработката на нова информация. Любопитните животни имат различно свързана мрежа - независимо дали в резултат на тяхното поведение или като причина, не е очевидно от експеримента. Но беше доказано: любопитството може да се измери.

И не само с мишки. Изследователи от Института Макс Планк са изследвали любопитството на големите цици. За да направят това, те сложиха розова пластмасова пантера до купичката за храна на птиците - и забелязаха, че някои животни искат да разгледат странно обстойно, докато някои специалисти едва ли се интересуват от него. Изследователите установили, че ген, наречен DRD4, е разработен по различен начин при любопитните животни, отколкото при по-пасивните птици. Този ген е частично отговорен за усвояването на допамин в мозъка на птицата, вещество за възнаграждение, което също се отделя по време на секс. И колкото повече допамин може да поеме мозъкът на птицата, толкова по-нетърпелив е да изследва животното.

В момента в няколко института се провеждат изследвания за това как този механизъм влияе върху други живи същества. От еволюционна гледна точка любопитството може да има недостатъци: Например, изследователи в Нова Зеландия откриха, че видът папагал, наречен кеа, който се смята за особено любопитен, страда от симптоми на интоксикация със забележителна честота. Животните са склонни да проверяват всичко ново за неговата ядливост - което е жизненоважно за негостоприемното им местообитание. За съжаление тяхното любопитство не спира до оловните пирони на покривите на стари планински хижи: кеасът отлепва ноктите със сладък вкус от дървото с човки и умира от отравяне с олово.

Всеки, който чете смесените доклади във вестника, има чувството, че хората трудно могат да го направят по-добре. Когато се излагаме на опасност, любопитството често е виновно: във вестниците има съобщения за инциденти, защото хората ...
... е гледал дърводобив в гората и е бил ударен от смърч.
... падна в отпадъчните води при забрана за влизане в пречиствателна станция.
... е причинил сблъсък отзад, докато е наблюдавал автомобилна катастрофа в противоположната лента.
... почти бяха прегазени от влака, защото бяха наблюдавали ДВС от релсите.

Г-н Габриел, любопитството има и отрицателни страни?
Да, всички страдаме от перманентно любопитство. Не е нужно да харесвате Хайдегер, но той беше прав при диагнозата, че модерността като цяло е радикализирана форма на любопитство. Всички чакаме всяка минута да се случи решителното ново нещо. Няма значение дали е добро или лошо. Постоянно разглеждаме мобилните си телефони, непрекъснато сме онлайн и онлайн медиите пускат нови съобщения на всеки няколко минути.

Ние просто искаме да бъдем информирани.
Вече не става въпрос за информация. По принцип чакаме Исус да се върне. Водени сме от надеждата за крайното послание. Предпочитаме да бъдем непосредствената атака на извънземни или внезапното общо изменение на климата, отколкото да издържаме как всичко протича банално и ежедневно. Искаме да избягаме от баналността на ежедневието. Можете дори да намерите идеята при Аристотел. Той каза, че хората предпочитат да гледат нещо ужасно, отколкото да не виждат нищо. Ето ви едновременно древното и настоящето: гръцката трагедия и нашите новини тази вечер.

Аристотел се интересувал не само от сензационизма, но и от стремежа към знание.
Разбира се, хората се нуждаят от знания, за да могат да се хранят, ловуват и строят къща. Но мисля, че перспективата вече не се вписва. Любопитството ни задържа. Той причинява депресия, винаги ни кара да се чувстваме сякаш пропускаме.

Защо е толкова трудно да се ограничи любопитството?
Защото ни е страх.

От какво?
Преди неизвестното. Животното познава само страха от конкретната заплаха. Но хората познават и страха, неясното чувство, че може да има нещо заплашително, което те все още не знаят. За разлика от животните, хората се опитват да определят себе си и връзката си със света. Така че нашето любопитство винаги е насочено към борба със страха от неуточнената заплаха.

Затова си пъхаме носа навсякъде. Ако четем 237 нови публикации във Facebook на ден, това може да има лоши последици за нас?
Опасността се крие в постоянните прекомерни изисквания. Нещо като изгаряне може да бъде проследено не само до преумора, но и до непрекъснато наводнение на информация и нашето неканализирано любопитство, постоянния страх да не пропуснем нещо.

Ние наркомани ли сме?
Диагнозата е абсолютно правилна. Най-успешните лекарства днес са уж най-безвредните. Информацията за наркотиците не ни се струва лоша - тя все още ви прави зависими. Но за да се измъкна от имиджа на наркотиците: Склонен съм да сравнявам цялото нещо с Бог. Интернет знае почти всичко, винаги е с нас. Не можем да помогнем, прекалено сме любопитни, непрекъснато проверяваме какво става там. Следващият акт на еманципация всъщност би бил атеизъм по отношение на постоянната наличност на новини.

Така че един вид инфо-атеизъм.
Хубава дума. Нека го наречем така отсега нататък.

Ако можеше да е толкова лесно. Според проучване на Университета в Южна Калифорния, хората днес усвояват около пет пъти повече нова информация чрез електронна поща, социални мрежи, вестници и телевизия, отколкото преди 30 години. Това е не само гигантска свръхстимулация, но и затруднява работата на много хора. За рекламодателите например: През 50-те години беше достатъчно да се покажат усмихнати хора, които похвалиха качеството на продукта, и любопитството беше възбудено. Когато нов доставчик на телефон искаше да навлезе на германския пазар през 2004 г., страната беше облепена в продължение на седмици със снимки на жена на име Алис - без никой да знае коя е жената и защо се усмихва от всеки билборд. Перфектно стимулирано любопитство.

Дори Федералното министерство на образованието и научните изследвания признава важността на любопитството.

"Какво? Какво? "-" О, нищо. "-" Позволете ми да погледна ... тук няма нищо! "-" Ще ви кажа. "

Ще продължи ли подобна кампания и днес? Едва. Александър Бартел, ръководител на мюнхенската агенция Wunderhaus, казва: „Днес има толкова много стимулиращи точки, че става все по-трудно да се поддържа прага нагоре. Ето защо компании като Red Bull сега използват напълно различни форми на реклама. Когато Феликс Баумгартнер изскача от космоса, любопитният въпрос на публиката не е: Колко добър е душът? Но: може ли човекът да го направи? "

Същото явление се отнася и за трейлърите на филми. Едва ли нещо е толкова насочено към генериране на любопитство: две минути, в които трябва да бъдем толкова подстрекани, че да не можем да не разберем цялата тайна в киното възможно най-скоро. Но тъй като любопитството на публиката става все по-трудно да се събуди, трейлърите трябва да стават все по-сложни. Днес се харчат повече пари за кратките версии със собствено продуцентско студио и допълнителна музика, отколкото преди за цели филми.

Все повече и повече стимули, все повече усилия, така че винаги повече стимули. Омагьосан кръг. Колкото повече искаме да събудим любопитството си, толкова по-уморени ставаме. Може ли това да доведе до притъпяване? Вече започва с най-малкия. Американският психолог Сюзън Енгел преброи колко пъти учениците от първи клас се обаждат, за да зададат въпрос. Вашият резултат: средно около двадесет въпроса на урок. В пети клас обикновено имаше само два въпроса - ако изобщо. И това, въпреки че материалът всъщност трябва да повдига повече въпроси. Според изследователя учениците са толкова вцепенени от години на договаряне на предварително подготвени учебни програми, че са се отказали да задават въпроси.

Дори Федералното министерство на образованието и научните изследвания признава важността на любопитството. В наскоро публикуваните му насоки се казва: „Във всяко дете има малко откривател. Любопитството е една от най-силните ни движещи сили. “И тази движеща сила намалява, колкото по-големи стават децата. Но има надежда. Например в Altperlach в покрайнините на Мюнхен. Частно начално училище, наречено Campus Jules Verne, се откри там през есента на 2013 г., където „любопитството“ е част от учебната програма, смесица от наука, безплатни проекти и забавни глупости. Кери Елстън-Гютлер, елегантна жена с докторска степен от Кеймбридж, преподава тази тема. Стаите за любопитство изглеждат като смесица от стартиране на интернет и приключенска площадка: цветни смачкани табуретки, снимки на динозаври на стената, кутии с ръчно изработени материали са подредени на рафтове. На входа има самоделен, висок три метра картон Тиранозавър, „последният ни проект миналата година“, казва Елстън-Гютлер.

Днес става въпрос за подводници. Петнадесет деца от втори и трети клас гледат как учителят им изгражда подводница от пластмасова бутилка, стари монети и маркуч и я потапя във вана. Задачата: Изградете нещо - трябва да плува и бавно да потъва. Децата задават въпроси, след няколко минути първите започват да експериментират с бутилки и монети. След двайсет минути, много смях, пръски вода и бъркотия наоколо, всяко дете е изградило работеща подводница. „Така децата познават принципа на плаваемост по игрив начин“, казва учителят след урока.

Разбира се, бихте могли да кажете класическо обучение, основано на опит. Но училището е регистрирало думата „любопитство“ като търговска марка в германското патентно ведомство. Това е нещо повече от дума: учителите събират въпроси от децата и ги записват на сървър, до който всеки учител може след това да създава експерименти и училищни уроци. Това, което се преподава тук, зависи от това, което учениците искат да знаят. С други думи, основата на учебната програма е любопитството.

О, все още ви дължим прякора на Ангела Меркел. Така че, моля: Ако Йоахим Зауер иска да ви дразни, той понякога я нарича "Фра канцлер".

Снимки: Петер де Кром

са измислили тест, който можете да използвате, за да проверите любопитството на вашия партньор (или колега от офиса): Напишете тайна на всеки лист хартия, която никога не сте казвали на другия. Поставете и двете хартии на масата. И тогава изчакайте и вижте кой проверява първи.