ДИПЛОМНА ТЕЗА. Заглавие на дисертацията. Влиянието на глюкозата върху самоконтрола. написано от. Бернадет Куглер-Уиндиш

ДИПЛОМНА ТЕЗА Заглавие на дипломната работа Влиянието на глюкозата върху саморегулацията, написано от Bernadette Kugler-Windisch, се стреми към академична степен Magistra of Natural Sciences (Mag. Rer. Nat.) Виена, септември 2015 г. Номер на изследване според учебния лист: A 298 Област на изследване според учебния лист: Психология: ao. Унив. - проф. Д.ик.н. Андреас Хергович Бак.

3 Съдържание 1. Проблем/цел. 5 2. Теоретична част. 6 2.1. Самоконтрол. 6 2.2. Самоконтрол, свързан със здравето. 7 2.3. Развитие на самоконтрол. 9 2.4. Самоконтрол и престъпност/агресия. 17 2.5. Мъжете срещу жените. 21 2.6. Устойчивост на самоконтрол през целия живот. 24 3. Силовият модел на самоконтрол. 28 4. Невробиологично отклонение. 34 5. Изследвания за връзката между саморегулацията и глюкозата. 36 6. Изплакване вместо пиене. 42 7. Самоконтрол чрез мотивация. 44 8. Емпирично изследване. 47 8.1. Цел на разследването и методологичен подход. 47 8.2. Хипотези. 48 8.3. Избор на пробата. 48 9. Процедура за изпитване. 49 10. Инструменти за проучване. 51 11. Резултати и интерпретация. 55 11.1. Проба. 55

4 11.2. Хипотези. 56 12. Издания след хок. 64 13. Дискусия. 69 14. Английска статия. 72 15. Библиография. 86 16. Приложение. 96

5 1. Проблем/цел: Целта на това проучване е да изследва степента, до която приемът на глюкоза влияе върху самоконтрола. След изпълнение на задачата за намаляване на саморегулацията на група хора се дава захар. Целта е да се изследва дали тези хора се справят по-добре при задачи за самоконтрол от хората, които не са консумирали захар. Глюкозата се прилага под формата на напитка или се проверява дали пиенето и простото изплакване със сладка напитка водят до увеличаване на самоконтрола. Освен това се изследва дали има различия между половете и възрастови ефекти при влиянието на самоконтрола чрез приема на глюкоза. Освен това ефектът на глюкозата като ограничен ресурс трябва да се противопостави на вярата в собствения неограничен самоконтрол.

12 Таблица 1: Примери за стратегии, използвани от родителите, и свързаното с тях развитие на саморегулация при деца (Patterson & Chamberlain, 1994, цитирано от Sanders et al., 2013) Пример 1: Насърчава се способността да се контролира себе си Независим проблем Домашна работа Решаване на непряко преподаване Дете на 7 години моли родителите си за помощ. Родителите обръщат внимание на детето си и го насърчават да изпълнява задачата сами, като му предлагат улики. Дете: Мамо, как пишеш необходимо? Майка: Как мислиш как се пише? Опитайте сами! Правилно ли написахте началото, а какво ще кажете за последните няколко букви? Правилно ли е ery или ary? Да точно ари! Много добре! Детето решава проблема с минимална помощ от родителите си.

16 Общо IQ -.36 ***. 10 *** -.06 ** Пол на детето Самоконтрол над детето -0.02 -.10 *** Положително родителство. 06 ** -0.02 -.06 ** Възраст на детето по майчина линия Произход Самоконтрол на майката -.08 *** Физическо насилие Самоконтрол на бащата Фигура 1: Връзки между родителството, интелигентността и самоконтрола Petkovsek & Boutwell (2014) В своята статия Petkovsek & Boutwell (2014) разглеждат и други влияещи фактори и техните начини на действие или Корелации (Фигура 1). Корелацията в цялостната интелигентност е силна, а също и в очакваната посока. Интелигентността влияе върху самоконтрола, който от своя страна също е свързан с родителството.